优秀学子专栏 | 银川能源学院杨文举：视障不误书写美好
阳光照进的地方（作者：杨文举 指导教师：李娟）
翻开日历才发现2023年已经接近尾声，冬日的暖阳和凛冽的冬风交织，春的耕耘、夏的热烈、秋的静美，都在这个冬天沉淀。时间啊，总那么猝不及防，总那么不知不觉。已经是大二的我，接受了一年融合教育的我，回忆在不经意间从心底迸发而出，一年半的日日夜夜、点点滴滴，如同电影倒带一般，在我的脑海里依次回放。我想，我大抵要写一些文字吧？是该写一些了，写一年半日日夜夜的美好和瞬间，写一年半日日夜夜的难忘和平淡。把这些都记录下来，记录下来让发着光的日子成为永恒！
从哪里说起呢？从查分的那一刻说起吧，2022年7月23日凌晨零点查分通道开启，网络总在这种关键时刻才教会你“网速”的概念。我心中满是焦躁，手指在查分的界面来回翻动，直到半个小时后分数才出现在手机屏幕上。可能出于记忆的自我保护吧，那一刻的感觉已经记不清了，只记得当时残联宣传部门的领导来我的家里和我一起见证“荣耀”和“奇迹”的时刻。宿舍群、好朋友微信一条接着一条，各种成绩单在群聊里“你方唱罢我登场”。当整个世界都安静下来时已经过去一个小时了，我独自躺在床上，眼皮沉重不堪，心中有些压抑。我以为我可以多考几分，结果分数线反而涨了几分。后来才明白，如果事与愿违，便是上天另有安排。
每一个星辰大海的梦想，都有一个微不足道的开始。
9月的阳光，一半清凉，一半热烈。我进入银川能源学院求学，奔赴知识的殿堂、学术的圣地，激情和希望并存，充实和热烈交织的校园，都使我新奇不已，这——便是我要挥洒汗水、书写青春的地方。
彼时，我还很担心，视障会给我的学习生活带来极大的不便和困难，我做好了面对重重困难的准备。不过，我与它的缘分早已注定，学校电梯有盲文和语音，宿舍楼和部分教学楼的门牌号是凸起的可触摸的阿拉伯数字。
军训结束后，真正的学习生活才刚刚开始。来到了不同于我以前所生活的环境，众多的教学楼，偌大的校园面积，上下课高峰期来来往往的人和车，对我的行走造成了极大的不便。我告诉自己：慢慢走总会到的，慢慢学总能会的！在学院志愿者的陪伴下，我把要上课的教室和常去的地方完整的熟悉了很多遍。刚开始上课的那段时间，虽说校园的环境我已经了解，但要避开飞驰在校园里的校园公交和滑板车还没那么容易，走在路边的我总会被伸出来的松树枝擦到，被台阶磕到。
在每门课第一次上课前，我都会向老师索要课件，借助屏幕朗读软件阅读PPT，提前预习上课的内容。疫情爆发后，学校实行严格的封校管理，我和老师面对面变成了屏对屏，老师们总会记着我，我也从未在课堂互动环节缺席。我总会想：看不见不能意味着不行啊。梁晓声先生曾说：“所谓文化就是：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”是啊，修养、自觉、自由、善良，我也要成为这样的人，这样大写的人，这样与新时代青年同向同行的人。
我总能想起他们——我的挚友，我们第一次见面时秋夜略有凉意，华灯初上的校园，我在学校超市门口等舍友。第一次相遇，是似曾相识，是久别重逢。他说：“我和你是一个班的同学。”从那时起，我所遭遇的困难都离我远去。通讯界面里，他们永远在第一页，聊天的内容也永远都是：走，好，你吃啥？我们给你带上……你下楼，我们在老地方等你呢……“老地方”，我们无言的默契。28号楼的侧面，是我们不曾更改的集合地点，要么我等他们，要么他们等我，一起上课，一起吃饭，一起做核酸检测。我是他们宿舍的小五，是他们最铁的兄弟。杨绛先生有《我们仨》，在不久的将来，我也会有属于我们的《我们五》！是必须要有的，毕竟到梦空间的活动是他们帮我抢的；需要手写的表格是他们帮我填的；屏幕朗读软件不兼容的网页或平台是他们帮我操作的；菜鸟驿站的快递是他们帮我取的！我们在校园里捡过落叶，在健身器材场地玩过跷跷板，在乒乓球体育课上打过乒乓球，在蜜雪冰城里喝过奶茶！
在日复一日悠长的时光里，我晃过了《基础写作》课的写作要点；晃过了《现代汉语》课的拼音与文字；晃过了“阳过”；晃过了“阳康”；晃过了第一次期末考。第二学期就没有什么大书特书之处了，除了大学英语依然存在，其他的课程都有所变化。从春寒料峭到夏日炎炎，从“我言秋日胜春朝”到“正是橙黄橘绿时”，我常常坐在月季园旁的长椅上，花香与微风拂过脸颊，夕阳和晚霞掠过脚尖。我看着别人的故事，想着自己的未来。
当时间被赋予了意义，岁月就有了痕迹。竞选班委、加入学生分会、加入文学社......我要用四年时间，完整的把大学上明白、上清楚。朗诵比赛，唱歌比赛，征文比赛......站在舞台上、聚光灯下，我找到了属于自己的自信与从容。拿着盲杖的我，虽只是学校最为普通的个体，但融合教育的进步，我们这代视障者责无旁贷。
写了点文字，但似乎什么都没写。在奔波忙碌的日子里，我把这一年半的点点滴滴写下来，愿发着光的日子成为永恒，愿青春的底色更加闪亮！
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编辑 | 杨喜敬 审核 | 代宗宏
来源 | 银川能源学院